Pentingnya Pengenalan Awal Siswa SD dengan Asesmen Diagnostik dalam Kurikulum Merdeka
Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Tyas Deviana, M.Pd Kamis, 9 November 2023 diselenggarakan pelatihan penyusunan instrumen asesmen diagnostik oleh Tim Dosen PGSD UMM. Sasaran pelatihan ini adalah guru SD, pada kesempatan ini kegiatan dilakukan pada guru SDN Mojolangu 1 Kota Malang. Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh Kepala Sekolah SDN Mojolangu 01 dan dilanjutkan sambutan oleh ketua tim pengabdian dari PGSD UMM. Kegaiatan berlangsung dalam 3 jam dengan peserta guru berjumlah 10 orang. Hasil dari instrumen yang dikembangkan oleh guru diharapkan dapat diimplementasikan di kelas masing-masing. Dengan adanya pengenalan awal peserta didik, guru dapat memfasilitasi kebutuhan belajar peserta didik yang beragam sehingga dapat memaksimalkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Asesmen Diagnostik merupakan langkah awal untuk guru dapat mendeteksi kebutuhan belajar peserta didik dilihat dari berbagai aspek seperti latar belakang keluarga dan sosial peserta didik. Tyas Deviana selaku ketua tim pengabdian menjelaskan bahwa dalam pembelajaran asesmen diagnostik sangat diperlukan dikarenakan dapat mendukung guru dalam memaksimalkan potensi peserta didik. Pelatihan yang dilakukan memberikan manfaat yang sangat baik bagi kompetensi guru dikarenakan merupakan ilmu baru yang blum pernah dipelajari, jelas Ibu Iza selaku Kepala Sekolah SDN Merjosari 01. Selain itu, dalam kurikulum merdeka juga diwajibkan untuk menerapkan penilaian secara menyeluruh kepada peserta didik, salah satunya dengan asesmen diagnostik.
Eksplorasi Pengetahuan dan Jaringan: Sorotan dari Kegiatan Studi Excursie Kami
PGSD UMM-Dalam upaya mencapai keunggulan akademis dan pembelajaran yang holistik, program studi kami baru-baru ini menyelenggarakan kegiatan studi ekskursi yang memukau dan meninggalkan kesan mendalam baik pada peserta maupun penyelenggara. Perjalanan ini lebih dari sekadar perjalanan biasa; ini adalah pengalaman yang mendalam yang mendorong pertumbuhan intelektual, penghargaan budaya, dan hubungan yang bermakna. Destinasi Terungkap: Sekilas tentang Studi Excursion Kami Destinasi yang dipilih untuk studi ekskursi kami dirancang dengan hati-hati untuk sejalan dengan tujuan dari program akademis kami. Gabungan antara signifikansi sejarah, relevansi akademis, dan keragaman budaya membawa kami ke Pulau Bali. Berlokasi di beberapa kota di pulau yang sama, lokasi ini menawarkan beragam peluang bagi mahasiswa kami untuk memperluas wawasan mereka di luar ruang kelas. Pembelajaran Akademis yang Mendalam di Luar Kampus Tujuan utama dari studi excursie ini adalah untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan aplikasi dunia nyata. Untuk mencapai ini, serangkaian kunjungan yang direncanakan dengan seksama diselenggarakan. Mahasiswa kami mendapat kesempatan untuk mengunjungi institusi-institusi terkemuka, industri, dan pusat penelitian yang terkait dengan bidang studi mereka. Hal ini memberi mereka wawasan langsung tentang implementasi praktis dari konsep-konsep yang mereka pelajari dalam kuliah. Pengalaman Budaya dan Penghargaan Pendidikan tidak terbatas pada buku teks dan kuliah saja. Bagian integral dari studi ekskursi kami adalah mengalami budaya dan warisan budaya yang kaya dari Pulau Bali. Para mahasiswa menjelajahi situs-situs bersejarah, menikmati masakan lokal, dan berinteraksi dengan penduduk setempat, sehingga mendapatkan pandangan yang lebih luas tentang dunia. Interaksi budaya ini tidak hanya memperkaya pertumbuhan pribadi mereka, tetapi juga membantu mereka menghargai keragaman global yang membentuk perjuangan akademik kita. Pembelajaran di Luar Batas: Dampak pada Peserta Studi excursie ini meninggalkan dampak yang tak terlupakan pada para peserta, menyentuh berbagai aspek perjalanan akademis mereka: Pembelajaran yang Ditingkatkan: Peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang materi kuliah melalui pengalaman dunia nyata, meningkatkan kinerja akademis mereka. Pertumbuhan Pribadi: Penuh dalam lingkungan baru merangsang adaptabilitas, ketahanan, dan rasa percaya diri di antara mahasiswa. Sensitivitas Budaya: Paparan terhadap budaya yang berbeda menumbuhkan empati dan pandangan dunia yang lebih luas, keterampilan penting dalam dunia yang saling terhubung saat ini. Jaringan: Peserta membentuk hubungan yang bermakna dengan sesama mahasiswa dan profesional, membuka pintu untuk kolaborasi dan peluang di masa depan. Motivasi: Keberlanjutan dari ekskursi ini memasukkan semangat baru dalam belajar, mendorong peserta untuk mengeksplorasi bidang studi mereka dengan semangat. Sebagai kesimpulan, studi ekskursi kami melampaui batas perjalanan pendidikan biasa, mencakup elemen-elemen akademis, budaya, dan jaringan. Sebagai bagian integral dari komitmen kami terhadap pendidikan holistik, ekskursi ini menjadi bukti nilai dari pembelajaran berdasarkan pengalaman. Kenangan yang diciptakan dan pelajaran yang dipetik pasti akan memengaruhi perjalanan akademis dan pribadi peserta kami selama bertahun-tahun mendatang.
Wisudawan Terbaik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMM: Citra Afrilia, Sumber inspirasi
PGSD UMM – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMM dengan bangga mengumumkan Citra Afrilia sebagai wisudawan terbaik dari Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Prestasi akademik yang gemilang dan kontribusi nyata dalam masyarakat, menjadikan Citra Afrilia sebagai inspirasi bagi mahasiswa dan calon pendidik di UMM. Dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 4, Citra Afrilia telah membuktikan ketekunan dan dedikasinya dalam mengejar prestasi akademik yang luar biasa. Selama perjalanannya di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), ia telah menjaga kualitas pembelajaran dan pemahaman yang mendalam dalam berbagai mata kuliah. Pencapaiannya tidak hanya terbatas pada nilai-nilai akademis, tetapi juga dalam pemahaman konsep-konsep pendidikan yang mendalam. Selama studinya, Citra telah menunjukkan kecakapan dan ketekunan dalam mata pelajaran seperti Psikologi Pendidikan, Metode Pengajaran, dan Kurikulum dan Pembelajaran. Kemampuannya dalam menerapkan teori ke dalam praktik menggambarkan komitmen nyata terhadap masa magang (PLP). Citra memiliki visi jelas untuk masa depannya, yaitu mengajar dengan metode yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan pembelajaran siswa. Ia percaya bahwa setiap guru dapat memberikan dampak positif pada pendidikan melalui dedikasi dalam bidang akademik dan pendidikan. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMM, Dr. Trisakti Handayani, menyatakan, “lulusan FKIP harus adaptif namun tetap berpijak pada dasar agama.Pegang erat dan syiarkan nilai-nilai yang telah kalian dapatkan dari Kampus Putih tercinta ini kapanpun dan dimanapun kalian berada”. Dengan prestasi akademis yang gemilang dan dedikasi dalam pengembangan kompetensi pendidikan, Citra Afrilia telah membuktikan bahwa kecerdasan dan ketekunan tetap menjadi elemen kunci dalam membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik. Prestasinya adalah cermin semangat dan dedikasi UMM dalam melahirkan lulusan yang siap menghadapi tantangan dunia pendidikan dengan penuh integritas dan pemahaman yang mendalam. (IR)
Mengembangkan Karakter dan Kepemimpinan Melalui Mata Kuliah Kepramukaan di PGSD UMM
(Kegiatan KMD Pramuka sebagai luaran mata kuliah Kepramukaan) PGSD UMM – Pendidikan tak hanya berbicara tentang pengetahuan akademis semata, tetapi juga mengenai pembentukan karakter, kepemimpinan, dan keterampilan sosial yang kokoh. Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) memahami pentingnya aspek ini dan mengambil langkah inovatif dengan menerapkan mata kuliah Kepramukaan di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Pendidikan Kepramukaan, yang sudah menjadi bagian integral dari kurikulum PGSD UMM, berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan antara pengetahuan akademis dengan pembentukan karakter yang tangguh. Mahasiswa yang akan menjadi guru sekolah dasar di masa depan memiliki tanggung jawab yang besar dalam membimbing siswa untuk tumbuh sebagai individu yang memiliki nilai-nilai moral, tanggung jawab sosial, dan kemampuan beradaptasi di berbagai situasi. View this post on Instagram A post shared by PGSD UMM (@pgsd_umm) Mata kuliah Kepramukaan ini bukanlah semata tentang kegiatan di alam terbuka atau berperan sebagai anggota pramuka saja. Lebih dari itu, mata kuliah ini merangkul pembelajaran yang berfokus pada aspek-aspek berikut: 1. Kepemimpinan: Pramuka telah lama dikenal sebagai gerakan yang mengajarkan nilai-nilai kepemimpinan sejak usia dini. Mahasiswa PGSD UMM akan diajarkan tentang berbagai gaya kepemimpinan, bagaimana menginspirasi orang lain, serta memimpin dengan keteladanan yang baik. 2. Kerjasama dan Timwork: Dalam dunia pendidikan, kerjasama dalam tim menjadi kunci sukses. Mata kuliah ini akan mendorong mahasiswa untuk berkolaborasi dalam berbagai tugas dan proyek, membantu mereka mengembangkan keterampilan bekerja dalam tim. 3. Keterampilan Bertahan di Alam Terbuka: Melalui kegiatan di alam terbuka, mahasiswa akan mempelajari keterampilan bertahan, beradaptasi dengan lingkungan, dan menghormati alam sekitar. Hal ini akan menjadi bekal yang berharga ketika mereka mengajarkan siswa tentang rasa cinta dan tanggung jawab terhadap alam. 4. Pelayanan Masyarakat: Pendidikan Kepramukaan juga mendorong mahasiswa untuk berkontribusi pada masyarakat melalui berbagai kegiatan pelayanan. Ini membantu mahasiswa memahami makna memberi dan berbagi, yang nantinya dapat diaplikasikan dalam peran mereka sebagai guru. Ketua Program Studi PGSD FKIP UMM, Dr. Indah Wijayanti, mengungkapkan, “Mata kuliah Kepramukaan ini adalah upaya kami untuk menciptakan generasi guru sekolah dasar yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki etika, kepemimpinan, dan empati yang tinggi. Kami percaya bahwa nilai-nilai pramuka sangat relevan dalam membentuk karakter dan kepribadian yang kokoh.” Luaran mata kuliah Kepramukaan berupa ijazah Pembina pramuka yang bisa digunakan sebagai bekal pembina pramuka. Ijazah ini dapat dimiliki jika mengikuti kegiatan KMD (Kursus Mahir Dasar) Mengambil pendekatan holistik dalam pendidikan, PGSD UMM dengan mata kuliah Kepramukaan mempersiapkan mahasiswanya untuk menjadi pendidik yang tidak hanya mengisi kepala anak-anak dengan pengetahuan, tetapi juga membantu mereka tumbuh menjadi individu yang beretika, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tantangan masa depan. (IR)
Jalan Sehat Meriahkan Peringatan Kemerdekaan Indonesia di UMM
PGSD UMM – Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-78, UMM menggelar kegiatan jalan sehat yang meriah dan penuh semangat. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya untuk membangkitkan semangat nasionalisme dan kebersamaan di kalangan mahasiswa serta civitas academica UMM. Acara jalan sehat ini diikuti oleh mahasiswa, dosen, dan staf program studi, serta dihadiri oleh perwakilan dari pihak-pihak terkait. Kegiatan jalan sehat ini diadakan pada hari Sabtu, 12 Agustus 2023, dengan titik start dan finish di area kampus UMM. Rute jalan sehat mengelilingi kawasan kampus serta beberapa landmark yang menjadi unit usaha kampus, seperti sengkaling. Dalam sambutannya, Rektor, Prof. Dr. Fauzan, M.Pd. , menyampaikan pentingnya semangat persatuan dan kebersamaan dalam memperingati hari kemerdekaan. “Melalui kegiatan jalan sehat ini, kita ingin mengajak semua elemen di lingkungan UMM untuk merasakan momen bersejarah serta mengingatkan kita semua akan perjuangan para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan Indonesia yang kita nikmati saat ini,”. Kegiatan jalan sehat ini tidak hanya sekadar berjalan-jalan bersama, tetapi juga diisi dengan berbagai kegiatan menarik, seperti sarapan bersama, lomba Ball move on, balap karung untuk karyawan dan dosen. Peserta jalan sehat menggunakan pakaian tempoe doeloe. (jalan sehat bersama civitas akademika di umm) Para peserta jalan sehat nampak antusias dan bersemangat dalam menjalani rute yang telah ditentukan. Mereka terlihat saling mendukung dan bergotong-royong, menciptakan atmosfer kebersamaan yang begitu kental. Di sepanjang rute, terdapat beberapa pos pemberian air minum dan istirahat ringan, sehingga peserta dapat menjaga kondisi tubuh tetap prima. Kegiatan jalan sehat ini juga diabadikan melalui dokumentasi foto dan video yang nantinya akan diunggah di media sosial resmi PGSD UMM. Hal ini diharapkan dapat menginspirasi lebih banyak orang untuk mengambil bagian dalam upaya memperingati kemerdekaan Indonesia dengan cara yang sehat dan bermanfaat. Kegiatan ini bisa dilihat pada video dibawah ini! View this post on Instagram A post shared by PGSD UMM (@pgsd_umm) Dengan suksesnya kegiatan jalan sehat ini, PGSD UMM telah menunjukkan komitmennya dalam menghidupkan semangat nasionalisme dan kebersamaan di kalangan mahasiswa dan civitas academica. Semoga semangat peringatan kemerdekaan ini dapat terus ditanamkan dalam jiwa para generasi muda untuk tetap menjaga dan memajukan Indonesia ke arah yang lebih baik. (IR)
Pelatihan Web bagi Tenaga Kependidikan (Tendik)
Pada Hari Rabu, 06 April 2022 , Wakil Rektor IV, melalui bidang kelembagaan SDM, dan Kerjasama mengadakan pelatihan Web bagi tenaga kependidikan, kegiatan ini bertujuan untuk memudahkan bagi Civitas Akademika , baik Mahasiswa/Mahasiswi, Dosen dan Staff dilingkup Fakultas sampai Program Studi untuk saling berkomunikasi, serta memberikan informasi yang berkaitan dengan kegiatan agenda akademik maupun non akademik, pun juga tidak menutup kemungkinan bagi Masyarakat luar untuk mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Fakultas dan Prodi yang ada di kampus Universitas Muhammadiyah Malang. Harapannya dengan adanya pelatihan ini Tendik lebih aktif lagi dalam pengelolaan tatakelola admistrasi yang berbasis Website, tujuan lain nya lebih mendukung program Paperless dimana saat ini cukup sering kita dengar. Kegiatan Pelatihan ini dihadiri oleh Seluruh Tenaga Kependidikan di lingkup Fakultas dan Program Studi yang ada di Universitas Muhammadiyah Malang. (Red.Tts)